Læringscentreret forvaltningsledelse
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Ledelse for læring
For at kunne opfylde den faglige ambition for folkeskolen er det nødvendigt med et stærkt partnerskab mellem skoleledelsen og både det politiske og det forvaltningsmæssige niveau i kommunen. Forskning...Forlagsbeskrivelse af Læringscentreret forvaltningsledelse af Robert J. Marzano
For at kunne opfylde den faglige ambition for folkeskolen er det nødvendigt med et stærkt partnerskab mellem skoleledelsen og både det politiske og det forvaltningsmæssige niveau i kommunen. Forskning viser, at når den kommunale styringskæde understøtter skolernes læringsfokus, sikres det, at viden, faglige erfaringer og feedback formidles videre ud i skolevæsenet. Her medvirker det til at styrke den faglige og den pædagogiske ledelse i skolen og kan dermed påvirke elevernes trivsel og læring i en positiv retning. Når forvaltningen rammer den rette balance mellem etableringen af overordnede mål for skolernes resultater og undervisning, og en monitorering af at disse mål nås, har det positiv indvirkning på elevresultaterne i kommunens skoler. Men hvilke former for forvaltningsledelse skaber optimal udvikling og læring for eleverne? I Læringscentreret forvaltningsledelse viser de internationalt anerkendte uddannelsesforskere Robert J. Marzano og Timothy Waters, hvordan ledere i kommune og forvaltning kan styrke og støtte uddannelsesprocessen gennem et tæt og dynamisk samarbejde med skolerne og på den måde sikre, at eleverne trives og lærer mest muligt. I bogen gives indsigt i fem ansvarsområder, som ledere i kommune og forvaltning kan arbejde med for at sikre en stærk kommunal styringskæde og derigennem påvirke elevernes læring positivt:
At sikre en kollaborativ målfastsættelse
At fastsætte definitive mål for resultater og undervisning
At skabe overensstemmelse med og støtte fra bestyrelsen til forvaltningens mål
At monitorere mål for resultater og undervisning
At tildele ressourcer for at støtte op om mål for resultater og undervisning.
De to forfattere viser ved hjælp af en systematisk tilgang, hvordan man kan styrke og støtte op om uddannelsesprocessen gennem et dynamisk samarbejde mellem skoler, forvaltning og bestyrelse. Bogen henvender sig til ledere på forvaltningsniveau, konsulenter og skole- og ungdomsuddannelsesledere.
Besøg bogens hjemmeside på www.dafolo.dk/ledelse
Uddrag
Detaljer
Serie
Forlag
Dafolo A/S
ISBN
9788771607772
Sprog
Dansk
Originaltitel
Læringscentreret forvaltningsledelse
Udgivelsesdato
31-08-2017
Format
E-bog
E-bog format
REFLOWABLE
Filtype
Epub
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
4985 KB
Varenr.
2494788
EAN nr.
9788771607772
Varegruppe
Lydbøger