101 litteraturdidaktiske grep : om å arbeide med skjønnlitteratur og sakprosa
0.0
( 0 )
Norsk bokmål
Hva vil det si å være litteraturlærer i dagens skole? Hva skal være litteraturundervisningens funksjoner og mål? Hvilke tekster gjelder som litteratur, og hva er skjønnlitteraturens rolle i norskfaget...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af 101 litteraturdidaktiske grep : om å arbeide med skjønnlitteratur og sakprosa af Kåre Kverndokken (red.)
Hva vil det si å være litteraturlærer i dagens skole? Hva skal være litteraturundervisningens funksjoner og mål? Hvilke tekster gjelder som litteratur, og hva er skjønnlitteraturens rolle i norskfaget etter Kunnskapsløftet?
Dette og andre grunnleggende norskfaglige spørsmål er utgangspunktet for bokas første del, som består av tematiske artikler om den litterære kanon, retoriske analyser i norskfaget, elevers visuelle tekstkompetanse og kritisk literacy i den digitale tekstkulturen. Økokritisk orientert litteraturundervisning blir også drøftet, samt hvordan vektlegging av stedsdimensjonen kan berike forståelsen og opplevelsen av litteraturhistorien.
Mens første del av boka består av vitenskapelige, fagfellevurderte artikler, inneholder andre del 101 litteraturdidaktiske grep. Her bindes teori og praksis sammen på bakgrunn av empiriske erfaringer og klasseromsstudier. De praktiske oppleggene gir et rikt og variert repertoar som læreren kan benytte i litteraturundervisningen.
101 litteraturdidaktiske grep bidrar med ny forskning på feltet. Bokas målgrupper er forskere, lærerutdannere, lærere og studenter.
Detaljer
Forlag
Fagbokforlaget
Udgave
0
ISBN
9788245023824
Sprog
Norsk bokmål
Originalsprog
Sproget kan ikke bestemmes
Sider
395
Udgivelsesdato
31-07-2018
Format
Hæftet
Varenr.
2535627
EAN nr.
9788245023824
Varegruppe
Svensk norsk