Pædagogens grundbog om børnelitteratur
0.0
( 0 )
Dansk
Bogen, der er den første af sin art for pædagoger, giver viden om, hvordan pædagoger kan arbejde reflekteret med deres brug af børnelitteratur, hvordan de kan indrette gode læsemiljøer og hvorledes de...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Pædagogens grundbog om børnelitteratur af Caroline Sehested
Bogen, der er den første af sin art for pædagoger, giver viden om, hvordan pædagoger kan arbejde reflekteret med deres brug af børnelitteratur, hvordan de kan indrette gode læsemiljøer og hvorledes de kan bruge arbejdet med børnelitteratur til at udvikle barnets personlige, sociale, kulturelle og sproglige kompetencer. Bogen kommer også med forslag til, hvilke genrer samlingen af børnebøger i daginstitutionen bør indeholde.
Pædagogens grundbog om børnelitteratur henvender sig ikke alene til pædagogstuderende og undervisere på pædagogseminarerne, men også til uddannede pædagoger, der ønsker at blive klædt bedre på til at udvælge og arbejde med børnebøger i daginstitutioner. Hvert kapitel afsluttes med refleksionsspørgsmål og litteraturliste til yderligere fordybelse. Refleksionsspørgsmålene vil være oplagte at bruge i en undervisningssammenhæng, så de studerende får mulighed for at drøfte holdninger og iagttagelser om formidling af børnelitteratur med hinanden eller som oplæg til et personalemøde i institutionerne, hvor drøftelserne kan give pædagoger mulighed for sammen at udvikle deres institutions litteraturpædagogik.
Detaljer
Forlag
Høst og Søn
Udgave
1
ISBN
9788763811040
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
128
Udgivelsesdato
20-08-2009
Format
Hæftet
Antal medier
1
Varenr.
1624376
EAN nr.
9788763811040
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
12
Bredde (mm)
168
Længde (mm)
240
Vægt (g)
298