Læsevejlederen i funktion
fortællinger fra praksis
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Læring i praksis
Læsevejlederen i funktion er skrevet af læsekonsulent Kirsten Jakobsen. Bogen formidler læsevejlederes erfaringer med og tanker om deres funktion som læsevejledere.
Læsevejlederen har som udgangspu...På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Læsevejlederen i funktion af Kirsten Jakobsen
Læsevejlederen i funktion er skrevet af læsekonsulent Kirsten Jakobsen. Bogen formidler læsevejlederes erfaringer med og tanker om deres funktion som læsevejledere.
Læsevejlederen har som udgangspunkt et bredt funktionsområde, men i praksis er der stor forskel på rammerne for den enkelte læsevejleders arbejde. Formålet med Læsevejlederen i funktion er at vise, hvilke rammer læsevejlederen kan fungere indenfor, og at give eksempler fra praksis på udfyldning af rammerne.
Læsevejlederen i funktion giver mulighed for refleksion over, hvordan læsevejlederens fokus på
sammenhæng mellem læseundervisning og læselæring
læseindsats for alle elever på tværs af fagene
udviklingen af skolens læsepolitik
i praksis kan udspille sig konstruktivt i samarbejdet med kolleger, elever og ledelse.
Med sine mange praksiseksempler er bogens formål at beskrive de overvejelser læsevejledere har gjort sig – både i forbindelse med gode og mindre gode samarbejdsforløb.
Læsevejlederen i funktion indgår i serien Læring i praksis. Fælles for serien er læring gennem, om og af praksis. I serien indgår også Gerd Fredheims bog At læse for at lære, som kan bruges i fag- og tværfaglige teams.
Detaljer
Serie
Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788702066999
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
72
Udgivelsesdato
10-06-2009
Format
Hæftet
Varenr.
1642848
EAN nr.
9788702066999
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
6
Bredde (mm)
195
Længde (mm)
270
Vægt (g)
241