Skærme i skolen
et forsvar for krop, koncentration og fællesskab i et klasserum med digitale medier
2.9
( 2 )
Dansk
Skærme i skolen tager fat på tidens mest presserende pædagogiske udfordring: Elevernes distraherende mobiler og computere og hvad man kan gøre ved det.
Den konstante skærmbrug truer elevernes læring,...
På lager i 1 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Skærme i skolen af Dorte Ågård
Skærme i skolen tager fat på tidens mest presserende pædagogiske udfordring: Elevernes distraherende mobiler og computere og hvad man kan gøre ved det.
Den konstante skærmbrug truer elevernes læring, relationen mellem lærer og elev og elevernes dannelse. Derfor er det nødvendigt, at skolen forlader den nuværende jo-mere-it-desto-bedre-strategi, og at lærere begrænser elevernes brug af skærme – uden at forbyde.
Skærme i skolen giver et overblik over de principielle positioner, man finder i debatten om digitalisering, og analyserer baggrunden for, at lærere ligesom mange forældre har mistet deres pædagogiske kompas:Hvem skal bestemme over skærmene i klasserummet?Er det ikke formynderisk at bede elever lukke deres computer?Hvorfor skader det læreprocessen at tjekke Facebook i 20 sekunder?Hvorfor kan man ikke bare bede eleverne om selv at skrue ned for deres digitale vaner?Bogen opstiller krop, koncentration og fællesskab som værdimæssige kriterier, som lærere skal pejle efter for at afgøre, hvornår det giver mening at bruge medier i undervisningen. Forfatteren samtænker mange forskningsfelter til en ny helhedsforståelse af medier i undervisningen og giver en lang række konkrete forslag til en ny praksis i klasserummet.
Bogen henvender sig til undervisere og ledere på alle niveauer af uddannelsessystemet.
Dorte Ågård er selvstændig pædagogisk konsulent. Hun er ph.d. med en afhandling fra 2014 om lærer-elev-relationens betydning for gymnasieelevers motivation. Hun har været seniorrådgiver ved Institut for Kultur og Læring, Aalborg Universitet, og ansat på Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet. Før det var hun gymnasielektor og uddannelsesleder og engageret i udviklingen af gymnasiepædagogikum.
Detaljer
Forlag
Frydenlund
Udgave
1
ISBN
9788772164458
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
190
Udgivelsesdato
08-10-2021
Format
Hæftet
Varenr.
2942407
EAN nr.
9788772164458
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
152
Længde (mm)
220
Vægt (g)
352
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Skærme i skolen
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Bogens teoretiske fremstillinger virker anstrengt generaliserende, unuancerede og sine steder helt fejlagtige"
50/100folkeskolen.dk
"Et meget stærkt og velbegrundet forsvar for begrænsning af it"
67/100Information