Didaktik, design og digitalisering
3.4
( 1 )
Dansk
En del af Medier, kommunikation, journalistik
Bogen handler om digitalt didaktisk design med brug af web- og mobilteknologi. Den sætter fokus på de muligheder og problemstillinger, som digitaliseringen bringer med sig i forhold til læring og komm...På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Didaktik, design og digitalisering af Nina Bonderup Dohn
Bogen handler om digitalt didaktisk design med brug af web- og mobilteknologi. Den sætter fokus på de muligheder og problemstillinger, som digitaliseringen bringer med sig i forhold til læring og kommunikation.Bogen har tre dele: en teoretisk, en teknologisk og en praktisk. Den teoretiske del forklarer centrale begreber knyttet til design af digitale ressourcer og aktiviteter med henblik på undervisning, læring og faglig formidling. Den teknologiske del fokuserer på teknologi og interaktionsmuligheder for digitale ressourcer i form af web 3.0 og af e-bøger. Den praktiske del præsenterer fire konkrete cases, der tilsammen illustrerer væsentlige faktorer i konkret realisering af digitalt didaktisk design. Bogen henvender sig især til forskere, undervisere og studerende i fag om it og læring på informations- og biblioteksvidenskabsstudier samt på læreruddannelser og efter- og videreuddannelser.Forfatterne tilhører alle forskningsprogrammet Didaktik, design og digitalisering på Syddansk Universitet. De arbejder med digitalt didaktisk design fra forskellige vinkler: teknologisk, vidensfilosofisk, læringsteoretisk og didaktisk.Didaktik, design og digitalisering, er en del af serien Medier, kommunikation, journalistik.
Detaljer
Serie
Forlag
Samfundslitteratur
Udgave
1
ISBN
9788759324554
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
245
Udgivelsesdato
29-01-2016
Format
Paperback
Varenr.
2236410
EAN nr.
9788759324554
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
16
Bredde (mm)
170
Længde (mm)
240
Vægt (g)
504
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Didaktik, design og digitalisering
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Forfatterne har tydeligvis et stort kendskab til den internationale forskning"
67/100folkeskolen.dk