Væk fra testtyranniet
Relationel evaluering i skolen
3.4
( 1 )
Dansk
Debatten raser om test i folkeskolen, og brugen af test og evaluering er i forandring. Men hvad betyder det for skolen, undervisningen og eleverne?
VÆK FRA TESTTYRANNIET tager test, prøver og eksami...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Væk fra testtyranniet af Kenneth J. Gergen
Debatten raser om test i folkeskolen, og brugen af test og evaluering er i forandring. Men hvad betyder det for skolen, undervisningen og eleverne?
VÆK FRA TESTTYRANNIET tager test, prøver og eksaminer under kritisk behandling og viser en alternativ vej, der sikrer en samskabende læringsproces mellem elever og lærere. Testtyranniet gør skolen til en fabrik, der snarere er designet til at fremstille produkter end til at uddanne mennesker. Hvis man går væk fra testtyranniet og etablerer en relationel tilgang til uddannelse, giver det en mere levende læring og større trivsel blandt elever og lærere.
VÆK FRA TESTTYRANNIET præsenterer idéer og praksiseksempler på relationel evaluering, der er udviklet af skoler og skolefolk verden rundt som alternativ til traditionelle bedømmelsesmetoder og deres begrænsninger. Der er tre hovedformål med relationel evaluering, som kan transformere skolen:
• Relationel evaluering styrker læringsprocessen.
• Relationel evaluering inspirerer til vedvarende engagement i læringen.
• Relationel evaluering beriger relationsprocessen.
VÆK FRA TESTTYRANNIET er en helt central bog for alle, der beskæftiger med udvikling af skolen. Den henvender sig til lærere, skoleledere, pædagogiske konsulenter, uddannelsesforskere og politikere samt alle andre med interesse for uddannelse, læring og evaluering. Bogen taler direkte ind i den danske debat om test, evaluering, præstationskultur og motivation i skolen.
"VÆK FRA TESTTYRANNIET er en vigtig bog. Den holder fast i det kritiske perspektiv på test og giver mulighed for, at vi kan spejle os i andre systemer og andre perspektiver end vores hjemlige. Vi kan vælge en kurs hen mod det testtyranni, som bogen kritiserer. Eller vi kan lytte og lægge en anden kurs for evaluering i vores komplekse skoleverden."
– Evalueringsforsker Peter Dahler-Larsen, tidligere formand for undervisningsministerens rådgivningsgruppe vedrørende evalueringen af de nationale test i Danmark, i bogens danske forord.
Detaljer
Forlag
Dansk Psykologisk Forlag A/S
Udgave
1
ISBN
9788771581478
Sprog
Dansk
Originalsprog
eng
Originaltitel
Beyond the Tyranny of Testing
Sider
296
Udgivelsesdato
24-05-2022
Format
Hæftet
Varenr.
3022982
EAN nr.
9788771581478
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
20
Bredde (mm)
155
Længde (mm)
225
Vægt (g)
526
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Væk fra testtyranniet
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Inspirerende"
67/100folkeskolen.dk