Forskel og fællesskab
Minoritetsbørn i daginstitution
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Socialpædagogisk Bibliotek
En daginstitution er ramme om relationer mellem mange mennesker. Hver dag mødes børn, forældre, medhjælpere, pædagoger, ledere og evt. køkken- og rengøringspersonale for at sørge for, at børnene blive...På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Forskel og fællesskab af Helle Bundgaard
En daginstitution er ramme om relationer mellem mange mennesker. Hver dag mødes børn, forældre, medhjælpere, pædagoger, ledere og evt. køkken- og rengøringspersonale for at sørge for, at børnene bliver passet og stimuleret i overensstemmelse med deres alder. Da forskellige mennesker kan have vidt forskellige opfattelser af, hvad der skal prioriteres, og hvad der er bedst for børn, forløber hverdagen sjældent helt uden gnidninger og konflikter. Minoritetsbørn i daginstitution handler om, hvordan hverdagen former sig i daginstitutioner med børn med forskellige sociale og kulturelle baggrunde. Med udgangspunkt i observationer og interview fra deres etnografiske feltarbejde i to integrerede daginstitutioner rejser bogens forfatter en række principielle spørgsmål omkring institutionslivet:
- Hvlken betydning har den sociale og kulturelle sammensathed for institutionernes virke, for børnenes indbyrdes relationer, for pædagogikken og for forældresamarbejdet?
- Har kulturelle og sociale forskelle betydning for børns indgåelse af venskaber i førskolealderen?
- Betyder forskelle i baggrund noget for den pædagogiske håndtering?
- Influerer det på samarbejdet mellem forældre og ansatte, at deres erfaringer er vidt forskellige?
- Hvilke konsekvenser har den politiske fokusering på integration for den pædagogiske prioritering? Hvert af bogens kapitler koncentrerer sig om en overordnet tematik med udgangspunkt i de konkrete observationer, fx venskab, ansvar, kategorisering, udgrænsning og forvaltningsbureaukrati og rummer en mængde tankevækkende, hverdagsnære eksempler. Bogen henvender sig studerende og lærere både på mellemlange uddannelser og på universitetsniveau og derudover til alle, der beskæftiger sig med daginstitutionslivet på praktiker- og ledelsesniveau.
HELLE BUNDGAARD er ph.d. og lektor på Institut for antropologi ved Københavns Universitet.
EVA GULLØV er ph.d. og lektor på Institut for pædagogisk antropologi ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU), Aarhus Universitet. Begge forfattere har arbejdet med barndoms- og integrationsforskning i en årrække.
Uddrag
Detaljer
Serie
Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788741251493
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
222
Udgivelsesdato
10-03-2008
Format
Hæftet
Varenr.
1605456
EAN nr.
9788741251493
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
17
Bredde (mm)
135
Længde (mm)
200
Vægt (g)
287