Læreren som forsker
Indføring i forskningsarbejde i skolen
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Vejledning & profession
”Læreren som forsker” er et ideal for den gode læreruddannelse og den gode skole. Et ideal der er kommet nærmere en realisering med en ny læreruddannelseslov og en ny folkeskolelov. I ’Læreren som for...På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Læreren som forsker af Mary Brekke og Tom Tiller (red.)
”Læreren som forsker” er et ideal for den gode læreruddannelse og den gode skole. Et ideal der er kommet nærmere en realisering med en ny læreruddannelseslov og en ny folkeskolelov. I ’Læreren som forsker’ bliver den studerende og læreren indført i en lang række forskningsmetoder og metaovervejelser over forskning og lærerarbejde. Studerende og lærere får teori og metode på bl.a. aktionslæring, casestudier, læringscafé, livshistorier, videoobservation og forskningsinterview. Bogen er et kompetenceudviklende studieredskab til bachelorprojekter, praktikprojekter og andre opgaver med empiriske undersøgelser. Den retter sig mod studerende og undervisere i læreruddannelsen og på praktikskolerne, og skifter man lærer ud med fx sygeplejerske, pædagog eller socialrådgiver, er bogen også fuldt ud anvendelig og aktuel på disse professionsuddannelser.
Detaljer
Serie
Forlag
Klim
Udgave
1
ISBN
9788771294132
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Læreren som forsker
Sider
324
Udgivelsesdato
15-08-2014
Format
Hæftet
Varenr.
2141945
EAN nr.
9788771294132
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
26
Bredde (mm)
156
Længde (mm)
227
Vægt (g)
596