Pædagogprofessionens historie og aktualitet
Bind 1, Kamp og status. De lange linjer i børnehaveinstitutionens og pædagogprofessionens historie 1820 til 2015
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Bind 1
Ophold i institutioner er blevet et vilkår for danske børn. Over 95 % af os tilbringer barndommen i vuggestuer, børnehaver, aldersintegrerede institutioner eller dagpleje, før vi kommer i skole. Hvor ...På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Pædagogprofessionens historie og aktualitet af Jens Erik Kristensen m.fl.
Ophold i institutioner er blevet et vilkår for danske børn. Over 95 % af os tilbringer barndommen i vuggestuer, børnehaver, aldersintegrerede institutioner eller dagpleje, før vi kommer i skole. Hvor stammer denne konstellation mellem familien, børneinstitutionen og skolen fra? hvorfor opstod den? Og hvordan har den udviklet sig?
Pædagogprofessionen får med denne bog et Danmarkshistorisk løft. Dens udvikling viser sig at være vævet sammen med den bredere historie om ændrede børnesyn og familiesyn, fattigdom og klassekamp, kønsroller og kvindekamp, befolkningspolitik, sundheds-og socialpolitik, familiepolitik og børnepolitik – kort sagt statens forhold til befolkningens børn.
I dette bind tegnes de lange linjer i børnehavens og pædagoggerningens historie fra de første asyler i 1820’erne og de første børnehaver fra 1871 over de tidligste uddannelsesinitiativer i årene omkring 1900, videre til Dagtilbudsloven i 2007 og frem til den seneste reform af pædagoguddannelsen i 2014.
Bogens forfattere: Hanne Marlene Dahl, Anette Eklund Hansen, Christian Sandbjerg Hansen, Jens Erik Kristensen
Detaljer
Serie
Forlag
U Press
Udgave
1
ISBN
9788793060234
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
327
Udgivelsesdato
05-05-2015
Format
Hæftet
Varenr.
2186988
EAN nr.
9788793060234
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
22
Bredde (mm)
175
Længde (mm)
241
Vægt (g)
704