Fortiden som et fremmed land
Historieundervisning og fortidsformidling
3.4
( 1 )
Dansk
I denne bog brydes med den gængse praksis i historieformidling. Der argumenteres for, at historiefaget også rummer elementer, hvor eleven lægger nutiden fra sig i sin tilnærmelse til et fortidsperspek...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Fortiden som et fremmed land af Jens Aage Poulsen
I denne bog brydes med den gængse praksis i historieformidling. Der argumenteres for, at historiefaget også rummer elementer, hvor eleven lægger nutiden fra sig i sin tilnærmelse til et fortidsperspektiv, og giver forslag til, hvordan det kan ske i praksis. Bogen henvender sig til alle der er ved at uddanne sig til historielærer i alle skole- og uddannelsesformer samt øvrige undervisere og formidlere, som arbejder med at vise fortiden frem i forskellige sammenhænge.
Bogen er inddelt i to dele.
Undersøgelse af fortidsperspektivet. Her undersøges det, hvordan historikere og fagdidaktikere arbejder med fortidsperspektiver, og hvilket rum dette gives i fagets læreplaner og i praksis i grundskole og gymnasium.
Didaktiske arbejde med iscenesættelsen af fortidsperspektivet. Her er fokus på, hvordan vi fremstiller en oplevet fortid på en måde, som fortidens mennesker ville kunne genkende sig selv i. Derudover er der fokus på, hvordan man som historielærer kan vække elevernes nysgerrighed.
Bogen er skrevet af forfattere med afsæt i en vifte af historiefaglige ståsteder: historikere, etnografer, arkivarer, museumsformidlere, gymnasielærere og læreruddannere.
Detaljer
Forlag
Hans Reitzels Forlag
Udgave
1
ISBN
9788702414783
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
198
Udgivelsesdato
01-08-2024
Format
Hæftet
Varenr.
3183805
EAN nr.
9788702414783
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
13
Bredde (mm)
154
Længde (mm)
229
Vægt (g)
307
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Fortiden som et fremmed land
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"En rungende anbefaling ... til alle, der arbejder med og interesserer sig for historie"
67/100folkeskolen.dk