Bog & idé

Køn i pædagogisk praksis

inspiration og handlemuligheder
0.0
Dansk
Denne bog beskriver, hvordan et normkritisk fokus på køn kan fremme pædagogisk kvalitet. Køn er ikke bare et spørgsmål om rent biologisk at være dreng eller pige. Køn er også en kulturel og social kon...

E-bog

315,95 DKK

Forlagsbeskrivelse af Køn i pædagogisk praksis af Kristina Avenstrup

Denne bog beskriver, hvordan et normkritisk fokus på køn kan fremme pædagogisk kvalitet. Køn er ikke bare et spørgsmål om rent biologisk at være dreng eller pige. Køn er også en kulturel og social konstruktion, som kommer til udtryk i de forskellige forventninger, vi kan have til drenges og pigers adfærd og interesser. I en pædagogisk sammenhæng har vi et ansvar for at tilbyde alle børn flere muligheder for at udfolde og udforske deres identitet. Derfor er det særligt vigtigt, at de professionelle har øje for, hvordan køn og kønsforståelser kan være med til at begrænse eller udvide børnenes deltagelses- og læringsmuligheder. Køn i pædagogisk praksis inspiration og handlemuligheder tilbyder en grundlæggende viden om køn og kønsforståelser, samtidig med at der præsenteres en række konkrete værktøjer til pædagogisk refleksion og planlægning samt idéer til aktiviteter med børn i dagtilbud.

Uddrag

Læs uddrag

Køn i pædagogisk praksis

Detaljer

Serie
Forlag
Dafolo
Udgave
1
ISBN
9788771604610
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Køn i pædagogisk praksis
Udgivelsesdato
01-01-2016
Format
E-bog
E-bog format
REFLOWABLE
Filtype
Epub
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
5669 KB
Varenr.
2317097
EAN nr.
9788771604610
Varegruppe
Oprettet fra inventtable

Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger

  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. PædagogikSkolerFørskoler og børnehaver
  • Anmeldelser Køn i pædagogisk praksis

    Brugernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Mediernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Se detaljer her

    Uddrag

    Læs uddrag

    Køn i pædagogisk praksis