Understøttende undervisning og læringsmiljøer
kritiske perspektiver og reflekteret praksis
0.0
( 0 )
Dansk
En del af Undervisning og læring
Denne antologi belyser, analyserer og diskuterer understøttende undervisning og læringsmiljøer som pædagogiske fænomener efter skolereformen.
Bogen bygger på en teori- og forskningsinformeret tilgang...Forlagsbeskrivelse af Understøttende undervisning og læringsmiljøer af Thomas Szulevicz
Denne antologi belyser, analyserer og diskuterer understøttende undervisning og læringsmiljøer som pædagogiske fænomener efter skolereformen.
Bogen bygger på en teori- og forskningsinformeret tilgang, der har til formål at diskutere, kvalificere og inspirere arbejdet med at udvikle de understøttende undervisningsfelter i skolen. Herudover bygger den på en professionsrettet tilgang, der kobler teori med praksisnære perspektiver.
I bogens første del diskuteres og undersøges understøttende undervisning og læringsmiljøer i en større pædagogisk og politisk kontekst. Bogens anden del udfolder en række internationale og danske bidragyderes bud på, hvordan man i praksis kan berige den understøttende undervisning og udvikle bedre og mere kvalificerede læringsmiljøer i skolerne.
Kapitlerne i anden del fokuserer desuden på de udfordringer, professionspraktikerne kan møde i arbejdet med understøttende undervisning. Forfatterne diskuterer og underbygger handlemuligheder og perspektiver på en kvalificeret praksis, der kan bidrage til øget faglig læring, inklusion og trivsel.
Detaljer
Serie
Forlag
Dafolo
Udgave
1
ISBN
9788771604719
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Understøttende undervisning og læringsmiljøer
Udgivelsesdato
01-02-2016
Format
E-bog
E-bog format
REFLOWABLE
Filtype
Epub
DRM beskyttelse
AdobeDRM
Datamængde
1365 KB
Varenr.
2315223
EAN nr.
9788771604719
Varegruppe
Oprettet fra inventtable