Bog & idé

Resonanspædagogik

når det knitrer i klasseværelset
2.5
Dansk
Hartmut Rosa har modtaget stor anerkendelse for sin forskning om at leve et vellykket liv. Hans teori om resonans har også ført til en gentænkning af skole og undervisning: til resonanspædagogik, som ...

Bog

225,95 DKK
På lager i 1 butikker.

Forlagsbeskrivelse af Resonanspædagogik af Hartmut Rosa

Hartmut Rosa har modtaget stor anerkendelse for sin forskning om at leve et vellykket liv. Hans teori om resonans har også ført til en gentænkning af skole og undervisning: til resonanspædagogik, som forklarer hvordan resonans viser sig i skolerne. Dette samtaler Wolfgang Endres med Hartmut Rosa om i Resonanspædagogik. Bogen giver det første overblik over resonanspædagogik, der tilskynder lærerne til at designe uddannelsesprocesser på en ny måde. Resonanspædagogik kommer med indledning af Nis Langer Primdahl, som også har oversat bogen. Bogen henvender sig til alle undervisere.   Hartmut Rosa er professor i almen og teoretisk sociologi ved Friedrich-Schiller-Universitetet i Jena, leder af Max-Weber-Kolleg for kultur- og socialvidenskab ved Universitetet i Erfurt og mangeårig akademileder af Deutschen SchülerAkademie. Wolfgang Endres er pædagog og underviser på læreruddannelsen. Han grundlagde i 1973 ”Studienhaus am Dom” i St. Blasien og har siden 1996 være programplanlægger og koordinator for uddannelseskongressen, BeltzForum-Bildungskongresse.

Detaljer

Forlag
Gyldendal
Udgave
1
ISBN
9788741267326
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Originaltitel
Resonanzpägogik
Sider
128
Udgivelsesdato
13-11-2017
Format
Bog
Varenr.
2418956
EAN nr.
9788741267326
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
10
Bredde (mm)
144
Længde (mm)
222
Vægt (g)
188

Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger

  • Samfund og samfundsvidenskabUddannelse. Pædagogik
  • Anmeldelser Resonanspædagogik

    Brugernes anmeldelser
    Vurderet 0 ud af 5 baseret på 0 vurderinger
    Mediernes anmeldelser
    Vurderet 2.5 ud af 5 baseret på 1 vurdering
    "Består mest af alt af forskellige beskrivelser af den vellykkede eller mislykkede undervisning"
    50/100folkeskolen.dk
    Se detaljer her