Jeg må være den dummeste i klassen
Når skolens børn evaluerer sig selv
0.0
( 0 )
Dansk
Lærer børn mest, når de er klar over, hvad de har lært, eller hvordan de har lært det? Og opfører børn sig bedst, hvis de er blevet bedt om at reflektere over, hvordan de har det med sig selv og hinan...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Jeg må være den dummeste i klassen af Sine Penthin Grumløse
Lærer børn mest, når de er klar over, hvad de har lært, eller hvordan de har lært det? Og opfører børn sig bedst, hvis de er blevet bedt om at reflektere over, hvordan de har det med sig selv og hinanden? ’Ja’, ’måske’, ’i nogle tilfælde’ og ’næppe’. Så forskellige svar kan man møde blandt skolens børn og lærere.
Faktum er, at selvevaluering er i skolerne på alle mulige måder. Der evalueres mål, trivsel, humør, kundskaber, læringsstrategier, standpunkter, personligheder og børnefællesskaber. Nogle gange er brugen af selvevaluering lærerfagligt begrundet. Andre gange bestemt af udefrakommende krav. Nogle gange fungerer selvevalueringen godt, men ofte er der nogle utilsigtede konsekvenser forbundet med den.
I denne bog ser forfatterne nærmere på, hvordan selvevalueringspraksisser udspiller sig i folkeskolen i dag, og de diskuterer, hvad det vil sige at agere klogt i selvevalueringsjunglen.
Detaljer
Forlag
Samfundslitteratur
Udgave
1
ISBN
9788759335222
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
200
Udgivelsesdato
26-11-2020
Format
Hæftet
Varenr.
2868482
EAN nr.
9788759335222
Varegruppe
Skole/lærebøger div.
Højde/Dybde (mm)
14
Bredde (mm)
173
Længde (mm)
242
Vægt (g)
436