Politisering og pedagogisk motstand : veien til en barneorientert praksis
0.0
( 0 )
Norsk bokmål
"Politisering og pedagogisk motstand" forteller historien om moderniseringsreformen i norsk skole, forsøkt realisert over den siste generasjon. Reformen har ført til en bred protest fra faglig hold. B...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Politisering og pedagogisk motstand : veien til en barneorientert praksis af Lars Løvlie
"Politisering og pedagogisk motstand" forteller historien om moderniseringsreformen i norsk skole, forsøkt realisert over den siste generasjon. Reformen har ført til en bred protest fra faglig hold. Boken forholder seg til tre pedagogiske begrunnelser: historisk kunnskap, etiske og moralske vurderinger, og barnefaglig kunnskap.
Dette er en bok om modige lærere, våkne foreldre og dyktige fagfolk som alle har gått til felts mot effektiviserings- og konkurransetiltakene i skolen, utstrakt bruk av kartlegginger, tester og prøver, sammen med programmer for modifisering av barns adferd. Det er også beretningen om villfarne politikere, byråkratisk stivsinn og nidkjære teknologer - og om et dristig skoleeksperiment uten buffere mot dype misforståelser og skjebnesvangre mistak. Det er ikke minst historien om barn, den tause flokk av titusener, som har lidd disiplineringens pine i møtet med den nye skole.
Dette er dessuten en fortelling om kraften i det sivile samfunn og frihet til å tenke selv - fortellingen om det indre liv, om pedagogikk og om en oppdragelse som innvier barn i den vide samtalen, den samtalen som beriker oppdragelsen til et levende demokrati?
Detaljer
Forlag
Fagbokforlaget
Udgave
1
ISBN
9788245025163
Sprog
Norsk bokmål
Sider
144
Udgivelsesdato
02-12-2020
Format
Hæftet
Varenr.
2910422
EAN nr.
9788245025163
Varegruppe
Svensk norsk
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Politisering og pedagogisk motstand : veien til en barneorientert praksis
Brugernes anmeldelser
Andre har også kigget på
Bestil til klik & hent helt frem til og med d. 23. december
