It i skolen under coronapandemien
Resultater af ICILS Teacher Panel 2020
0.0
( 0 )
Dansk
Danske skoleelever har fået mere digital undervisning. Sådan lyder konklusionen i International Computer and Information Literacy Study Teacher Panel (ICILS TP), der har undersøgt udviklingen i lærern...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af It i skolen under coronapandemien af Jacob Christensen
Danske skoleelever har fået mere digital undervisning. Sådan lyder konklusionen i International Computer and Information Literacy Study Teacher Panel (ICILS TP), der har undersøgt udviklingen i lærernes brug af og holdning til it i skolen under coronapandemien. Resultatet er måske ikke så overraskende, i betragtning af at skolerne blev lukket og undervisningen flyttet fra fysiske klasselokaler til virtuel nødundervisning.
Den øgede brug af it og digital fjernundervisning har dog ikke gjort lærerne mere positive over for it. Til gengæld samarbejder de i langt højere grad end tidligere om, hvordan de anvender it i undervisningen, og de er blevet mere opmærksomme på at hjælpe eleverne med at opnå den fornødne computer- og informationskompetence til at kunne klare sig i en digitaliseret verden.
I bogen It i skolen under coronapandemien præsenterer forskerne resultaterne af ICILS TP-undersøgelsen. De fortæller om undersøgelsens baggrund og formål, om udviklingen siden ICILS-undersøgelsen i 2018 samt om mulige sammenhænge mellem og årsager til resultaterne.
Detaljer
Forlag
Aarhus Universitetsforlag
Udgave
1
ISBN
9788772197791
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
146
Udgivelsesdato
09-12-2021
Format
Hæftet
Varenr.
2979675
EAN nr.
9788772197791
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
12
Bredde (mm)
180
Længde (mm)
246
Vægt (g)
350