Læsningens drivkræfter
Mellem læselyst og litteraturinteresse
3.4
( 1 )
Dansk
Læsning har stor betydning for børn og unges dannelse og uddannelse i et moderne demokratisk samfund. At knække læsekoden tillægges både politisk, pædagogisk og personligt en betydning, der rækker lan...
På lager i 0 butikker.
Forlagsbeskrivelse af Læsningens drivkræfter af Thomas Illum Hansen
Læsning har stor betydning for børn og unges dannelse og uddannelse i et moderne demokratisk samfund. At knække læsekoden tillægges både politisk, pædagogisk og personligt en betydning, der rækker langt ud over det læsetekniske. Alligevel har en del børn og unge modvilje mod at læse og udvikler ligefrem undvigestrategier, og mange finder ingen glæde ved at læse.
Læse- og litteraturforsker Thomas Illum Hansen kortlægger de drivkræfter, der henholdsvis hæmmer og fremmer læsning. Han kombinerer litterære, filosofiske, psykologiske, sociologiske og sociokulturelle studier af læsning og præsenterer en model for, hvordan vi kan tale om det, der engagerer eller bevæger os, når vi læser.
Bogen er et sammenhængende bud på, hvordan lærere, vejledere og bibliotekarer med afsæt i et nuanceret sprog om læsningens drivkræfter kan bidrage til, at flere børn og unge bliver del af en stimulerende og skabende læse- og skrivekultur.
Detaljer
Forlag
Aarhus Universitetsforlag
Udgave
1
ISBN
9788775974245
Sprog
Dansk
Originalsprog
dan
Sider
160
Udgivelsesdato
28-05-2024
Format
Hæftet
Varenr.
3175408
EAN nr.
9788775974245
Varegruppe
Pædagogik/børn/forældre
Højde/Dybde (mm)
11
Bredde (mm)
140
Længde (mm)
209
Vægt (g)
256
Bogens kategorier Klik på en kategori for at se lignende bøger
Anmeldelser Læsningens drivkræfter
Brugernes anmeldelser
Mediernes anmeldelser
"Kombinerer litterære, filosofiske og psykologiske studier af læsning"
67/100folkeskolen.dk
Andre har også kigget på
Som medlem af Klubben sparer du 50% fragten og optjener point, når du handler | Medlemskab til 0 kr. uden binding og gebyrer.
